By być jak Kurek, czyli sukcesy pod siatką.

Siatkówka jest w naszym kraju dyscypliną bardzo popularną. MoĹźe nie dorównuje pod tym względem piłce noĹźnej, ale wyprzedza ją za to w kategorii sukcesów. To właśnie w piłce siatkowej nasza narodowa reprezentacja dwukrotnie zdobyła tytuł Mistrzów Świata!

Nasi gimnazjaliści wyraĹşnie postanowili naśladować mistrzów i pod wodzą trenera Bogdana Kani rozpoczęli "marsz sukcesu" po powiatowych parkietach. Ale po kolei...

12 stycznia Zespół Szkół w Seroczynie był gospodarzem turnieju eliminacyjnego piłki siatkowej dziewcząt. Wystąpiły w nim reprezentacje gimnazjów z SuchoĹźebr, Zbuczyna i Seroczyna.

Nasze dziewczęta udział w turnieju rozpoczęły od meczu z faworytkami: reprezentacją Gimnazjum w SuchoĹźebrach. Rozpoczęły bardzo dobrze, bo zwyciężyły 2:0 ( w setach do 19 i 23) ! Trudno wyobrazić sobie lepszy początek zawodów.

Suchożebry odegrały się na dziewczętach ze Zbuczyna zwyciężając 2:0 (12, 6 ) i to był w sumie dobry wynik dla naszej reprezentacji, bo do awansu wystarczył jeden wygrany set ze Zbuczynem.

Nasze dziewczęta wygrały jednak dwa sety nie tracąc Ĺźadnego (19, 22) i zajęły zdecydowanie pierwsze miejsce awansując do turnieju finałowego, który odbędzie się najprawdopodobniej na początku marca.

Kilka dni póĹşniej, 16 stycznia, w sali sportowej Gimnazjum w Ĺťeliszewie podobny turniej eliminacyjny rozegrali chłopcy. I tutaj równieĹź sukces: dwa zwycięstwa bez straty seta z druĹźynami Ĺťeliszewa i Ĺťelkowa dały naszym chłopcom pewny awans do finału!

Składy drużyn.

Dziewczęta: Patrycja Bieniek (III) Urszula Polak, Alicja Wicińska (II), Natalia Kluczek, Katarzyna Siwek, Małgorzata Michalczyk, Anna Eleryk, Kinga Piwowarczyk, Alicja Miszta, Julia Maciejak, Angelika OĹźarek, Julia Kiełczykowska (I).

Chłopcy: Paweł Rogala, Bartosz Dąbrowski, Aleksander Wiedeński, Wojciech Bekacz, Cezary Bogusz (III), Adam Wideński, Rafał Tomaszewski, Bartosz Wysocki, Przemysław Stosio, Radosław Stosio (II), Rafał Prochenka (I).

Obydwie druĹźyny do sukcesów poprowadził trener: Pan Bogdan Kania.

I trenerowi, i dzielnym podopiecznym gratulujemy i już ściskamy kciuki za powodzenie w turniejach finałowych!

PowrĂłt

Pod wymienionym w tytule hasłem uczniowie i nauczyciele Zespołu Szkół w Seroczynie realizowali Program edukacji ekologicznej, który miał zwrócić uwagę odbiorców na problem dewastacji i konieczność ochrony środowiska najbliĹźszej okolicy. Program był sfinansowany przez przez Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Warszawie w kwocie 13908,27 zł i Gminę Wodynie w kwocie 2000 zł. Większość działań była prowadzona na terenie naszej Gminy.

Według załoĹźeń Programu zostały zrealizowane róĹźnorodne przedsięwzięcia promujące ekologię i pogłębiające wiedzę ekologiczną. Podzieleni na grupy projektowe uczniowie pod opieką nauczycieli wykonali działania, których efektem są foldery, prezentacje, plakaty, gazetki oraz ulotki informacyjne. Inauguracji programu dokonano podczas akcji „Dzień Ziemi”. Odbyły się akcje: „Sprzątanie Świata” i „Dzień bez zakupów”, w których udział wzięli wszyscy uczniowie. Pozostałe działania realizowały juĹź poszczególne grupy projektowe.

Grupa p. Teresy Waszczak analizowała biologiczny stan jakości wody rzeki Świder. Uczniowie otrzymali informacje dotyczące fauny i flory rzeki a na podstawie występujących organizmów (bioindykatorów) ocenili stan czystości wody. Dokonując ewidencji form ochrony przyrody Gminy Wodynie uczniowie poznali atrakcje przyrodnicze środowiska lokalnego oraz ocenili stan przyrody najbliĹźszej okolicy. Kolejne działanie - realizacja projektu edukacyjnego pt.: Czy wiesz czym oddychasz? przyczyniło się do uzyskania świadomości nt. szkodliwości spalania odpadów w kotłowniach przydomowych. Ulotki informacyjne, które trafiły do środowiska lokalnego przyczyniły się do podniesienia świadomości ekologicznej a tym samym poprawy stanu środowiska.      

Kolejna grupa pod opieką p. Marzeny Szymańskiej analizowała budowę doliny rzecznej, formy działalności i funkcje rzeki. Podczas wyjazdu edukacyjnego do Tatrzańskiego Parku Narodowego uczniowie poznali specyfikę środowiska prawnie chronionego. Gazetka ścienna przybliĹźyła wszystkim postać św. Franciszka jako patrona ekologów zaś plakaty promujące Dzień bez Zakupów były formą protestu przeciw nadmiernemu konsumpcjonizmowi. Uczniowie zrozumieli, Ĺźe bezmyślne kupowanie rzeczy niepotrzebnych, to zwiększenie ich produkcji, które wiąże się z negatywnymi zmianami w środowisku.

Grupa p. Jana Polaka zajęła się z kolei tematem odnawialnych Ĺşródeł energii. Uczniowie poznali alternatywne Ĺşródła energii z uwzględnieniem niekonwencjonalnych metod wytwarzania energii na terenie Gminy Wodynie. Podczas wyjazdu i wyjścia edukacyjnego uczniowie poznali zasadę działania stacji uzdatniania wody i stacji oczyszczania ścieków. Warsztaty wyjazdowe do Centrum Edukacji Przyrodniczo-Ekologicznej przy Ogrodzie Botanicznym Polskiej Akademii Nauk w Powsinie poszerzyły wiedzę na temat róĹźnorodności świata roślin i bioindykatorów. Podczas warsztatów uczniowie samodzielnie wykonali preparaty mikroskopowe, dokonali ich obserwacji i analizy.

Ostatnia grupa pod opieką p. Moniki Świętochowskiej dokonała analizy chemicznej próbek wody i gleby z róĹźnych Ĺşródeł i miejsc najbliĹźszej okolicy.

Przygotowane podczas realizacji projektu prezentacje multimedialne, plakaty, gazetki, ulotki informacyjne oraz dokumentacja fotograficzna posłużą do dalszej pracy z młodzieżą i współpracy ze środowiskiem lokalnym; będą teĹź  wykorzystywane jako materiał edukacyjny do przeprowadzania zajęć o tematyce ekologicznej (podobnie zakupione plansze edukacyjne, zestawy do analizy biochemicznej czy gry i wydawnictwa o tematyce ekologicznej).

Zakupione w ramach Projektu wyposaĹźenie Pracowni Ekologicznej  pozwoli na uatrakcyjnienie form zajęć i monitorowanie stanu  Ĺ›rodowiska najbliĹźszej okolicy.

Marzena Szymańska

PowrĂłt